Perpustakaan sekolah merupakan bagian integral sekolah yang
menyajikan berbagai koleksi bahan pustaka yang dapat dimanfaatkan untuk
menunjang proses belajar mengajar di sekolah. Selain itu perpustakaan sekolah
berfungsi untuk membantu siswa dalam mengembangkan bakat, minat, dan kegemaran,
membiasakan siswa untuk mencari informasi pada sumber belajar yang tersedia. Di
samping itu dalam penjelasan Undang-Undang Pendidikan Nasional disebutkan bahwa
salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting tetapi bukan
satu-satunya adalah perpustakaan. Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah
perpustakaan membantu tercapainya visi dan misi sekolah tersebut.
Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka
perlu dikelola secara profesional sehingga benar-benar dapat berfungsi dengan
baik untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Namun masalahnya pengelolaan
perpustakaan sekolah masih banyak yang belum dikelola secara profesional.
Perpustakaan sekolah belum mampu memenuhi kebutuhan penggunanya akan berbagai
informasi dan pengetahuan secaran mudah dan cepat di era globalisasi. Untuk itu
diperlukan suatu sistem informasi manajeman perpustakaan dengan memanfaatkan
komputer dan berbasis ICT. Akan tetapi para pengelola perpustakaan sekolah
belum mampu sepenuhnya mewujudkan perpustakaan sekolah berbasis ICT tersebut.
Karena hal itu perlu dukungan sarana dan prasarana yang tidak sedikit juga SDM
yang handal.
Perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar di sekolah sudah
selayaknya mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi
dan misi sekolah. Perpustakaan memerlukan dukungan dari berbagai pihak
khususnya Kepala sekolah, guru, staf TU serta para siswa untuk memberikan
perhatian terhadap eksistensi perpustakaan di sekolah. Agar perpustakaan
benar-benar difungsikan sebagai sarana yang menunjang bagi keberhasilan KBM.
Dari pemikiran di atas, perpustakaan SMP NEGERI 1
Blega berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi
perpustakaan sekolah guna mendukung program dan visi-misi sekolah.
Program-program yang direncanakan diharapkan dapat direalisasikan sehingga
perpustakaan sebagai pusat ilmu pengetahuan di sekolah dapat
tercapai seoptimal mungkin.
